各有关系部：现将河南省教育科学规划2026年度重大课题、重点课题申报工作有关事项通知如下：一、2026年度河南省教育科学规划重大课题、重点课题申报工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述为引领，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，推动河南省教育科研事业健康有序发展，更好地服务教育强省建设。二、河南省教育科学规划2026年度重大课题计划确立不超过16项（招标制），每项资助经费10万元；重点课题计划确立40项，每项资助经费3万元。申报重大课题须从《河南省教育科学规划2026年度重大课题选题》（见附件1）中选择题目，申报重点课题可根据当前河南省教育改革发展的实际及教育科学发展的需要自定题目。课题名称表述要科学严谨、简明规范，避免引起歧义或争议。三、申报者在进行课题论证设计时，要坚持问题导向，突出时代特征，注重把握现状、分析原因、借鉴经验、提出对策；要注重运用科学数据、客观事实研究问题；要保证科学性，注重应用性，突出实践性，彰显创新性。四、申报条件（一）申报者须符合以下条件：遵守中华人民共和国宪法和法律，具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作；重大课题申请人须具有正高级专业技术职称，重点课题申请人须具有副高级以上（含）专业技术职称或博士学位，申请人须主持并完成省级以上教育科学规划课题或哲学社会科学教育学项目。（二）申报者作为课题主持人同年度只能申报1项省教育科学规划重大课题或重点课题，且不能作为课题组成员参与其他重大课题、重点课题的申请；作为课题组成员同年度最多参与2项省教育科学规划课题申请。（三）有下列情况之一的不能申报本年度重大课题和重点课题：（1）已主持承担省教育科学规划课题未结项者；（2）承担全国教育科学规划课题、省教育科学规划课题撤项未满三年的；（3）主持人所在单位承担教育科学规划资助课题逾期未结项且未完成资助经费清缴的。（四）课题申请单位须符合以下条件：了解并遵守省教科规划办有关管理规定；有负责教育科研工作的职能部门和完善的科研管理制度；在相关领域具有较雄厚的科研资源、研究基础与必要条件，支持课题组开展研究并承诺信誉保证；无课题研究失信责任现象。五、课题管理（一）河南省教育科学规划重大课题、重点课题申报工作由河南省教育科学规划与评估院教育发展研究室具体负责组织实施。（二）重大课题、重点课题经评审批准立项后，均须在1-3年内完成研究任务，期间不得变更课题名称、课题承担单位和课题主持人。因不可抗力致使课题研究无法进行的，省教科规划办将予以撤项，并追回已拨付的课题经费。（三）课题承担单位应将批准立项的教育科学规划重大课题、重点课题列入单位重点科研计划，提供所需条件，给予经费配套支持，加强监督检查并及时解决存在的问题，以保障如期高质量完成研究任务。（四）重大课题、重点课题完成全部研究任务后，课题主持人应及时申请结项，由省教育科学规划课题管理部门组织专家对课题进行评审鉴定。重大课题结项鉴定需提交的研究成果主要包括：（1）不少于5万字的研究总报告；（2）5000字左右的教育改革和发展政策建议；（3）1部正式出版的专著，或者3篇发表在CN期刊上的学术论文（至少2篇发表在全国中文核心期刊上，不含电子期刊）。专著不少于20万字，论文每篇不少于5000字。重点课题结项鉴定需提交的研究成果主要包括：（1）不少于3万字的课题研究报告；（2）5000字左右的教育改革和发展政策建议；（3）2篇发表在CN期刊上的学术论文（至少1篇发表在全国中文核心期刊上），或者3篇发表在较高层次CN学术期刊上的学术论文（不含电子期刊）。论文每篇不少于3000字。上述成果作者均须是课题组成员，其中专著须是课题主持人独著或主持人为第一作者，论文至少1篇为课题主持人独著或主持人为第一作者。与研究主题无关的著作、论文等不得列入课题研究成果。（五）重大课题、重点课题所有研究成果，包括阶段性成果、最终成果等发表或出版时，须独家注明“河南省教育科学规划重大课题成果+课题批准号”或“河南省教育科学规划重点课题成果+课题批准号”字样。六、申报办法（一）重大课题、重点课题本年度实行网络申报。“河南省教育科学规划管理平台”（以下简称“平台”）中的“重大重点课题”为本次申报的唯一网络平台，网络申报办法及流程管理以该系统为准。（二）申请人可通过河南省教育科学规划与评估院（http://www.hnedur.cn）访问平台，“重大重点课题”申报系统将于2025年8月25日0时至9月7日24时开放，逾期系统将自动关闭，不再受理申报。平台开放前，申请人可从河南省教育科学规划与评估院下载《河南省教育科学规划重大课题投标书》（以下简称《投标书》）、《河南省教育科学规划重点课题申请书》（以下简称《申请书》）、《河南省教育科学规划重大课题设计论证活页》《河南省教育科学规划重点课题设计论证活页》（以下简称《论证活页》），先行做好“课题设计论证”相关内容的准备工作。（三）课题申请人需在规定时间内将加盖公章的《投标书》或《申请书》全文扫描在一个文档中，连同《论证活页》，用PDF格式提交至“平台”。（四）纸质版材料要求：重大课题每项需提交《投标书》一份，《论证活页》六份，重点课题无需提交纸质材料。纸质材料报送截止时间：2025年8月25日下午17点前（逾期不予以受理），报送地址：2A211。（五）电子版材料要求：各系部统一汇总填写重大、重点项目申报《汇总表》，8月25日前发送至hnxjxyjxkyb@163.com邮箱。联系人：赵老师联系电话：16692110002附件：1河南省教育科学规划2026年度重大课题选题2.河南省教育科学规划重大课题投标书3.河南省教育科学规划重大课题设计论证活页4.河南省教育科学规划重大课题投标汇总表5.河南省教育科学规划重点课题申请书6.河南省教育科学规划重点课题设计论证活页7.河南省教育科学规划重点课题申请汇总表具体附件请查看压缩包教学科研部2025年6月16日河南省教育科学规划2026年度重大课题、重点课题申报工作的通知.zip(325.98K)

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和习近平总书记关于教育的重要论述，根据河南大学工作要求并结合我院实际，我院计划在2025年暑假期间，开展2025年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关要求通知如下。一、活动主题青春为中国式现代化挺膺担当二、参与对象河南大学河南戏剧学院在籍本科生均可报名参加。本次暑期社会实践活动要求2024级在校本科生全部参加。1.习近平新时代中国特色社会主义思想宣传团。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要把习近平总书记重要讲话精神作为学校发展的根本遵循，聚焦“两高四着力”，锚定“强理振文、新工新医”办学新主线，组织和引导学生将理论学习和社会实践相贯通，沿着习近平总书记的足迹，了解伟大思想孕育发展进程，在学思践悟中读懂习近平总书记的深厚人民情怀，体悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理伟力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青年力量。2.爱国主义教育实践团。习近平总书记在全国教育大会上指出：“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。鼓励实践团队参访英烈故居、革命圣地、红色教育基地，体悟革命精神，传承红色薪火。组织实践团队在社区乡村开展红色主题宣讲活动，推动党的理论成果深入基层，筑牢精神根基，凝聚奋进力量。结合河南特色，依托各地红色资源，充分发挥红色文化资源优势，在实地实景中感受、领悟焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神、愚公移山精神、南水北调精神等的内涵，汲取奋进力量。3.中华文化传承团。习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。”鼓励实践团队深入各地博物馆、文物保护单位和非遗传承基地，追寻文化根脉，系统梳理中华优秀传统文化的历史渊源和当代价值，为文化传承创新注入青春活力；参与文化遗产保护实践，学习传统工艺技法，记录非遗传承人的匠心故事，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，进一步增强历史自信、文化自信。4.乡村振兴促进团。鼓励实践团队深入基层，聚焦公共服务，调研治理现状，结合专业知识，为乡村发展建言献策，特别是西部地区和国家乡村振兴重点帮扶县，发挥学科特色，围绕产业发展、粮食安全、基层治理、卫生服务、乡风文明、生态保护等主题开展调研，形成高质量调研报告与咨政报告，服务地方发展，为乡村全面振兴贡献青年智慧。5.数智赋能实践团。围绕新质生产力，探索“人工智能+”行动带来的变化，通过基层调研获取真实数据、挖掘社会痛点，为挑战杯项目提供选题灵感和实证支撑。鼓励实践团队走进国家重点实验室、科研院，科技公司企业、触摸科技脉动，围绕实现高水平科技自立自强的战略目标，聚焦“四个面向”，深入了解基础研究与应用研究的协同创新机制，走访对接高新技术企业和数字化赋能产业，将社会实践活动作为孵化器和培育基地，为“挑战杯”“互国创赛”等各类创新创业学科竞赛赋能。6.民族团结实践团。组建民族团结实践团，一方面组织在内地求学的西藏、新疆等民族地区学生，围绕“民族团结我践行”主题，立足家庭所在地，开展生产劳动体验、惠民政策宣讲、社区走访调研等实践活动，与当地群众结对交流，以亲身行动传递民族团结正能量；另一方面组织内地学生奔赴民族地区，以“大国边疆青春聚力”为主题，深入基层一线，通过文化互动、产业调研、教育帮扶等形式，增进民族间的理解与交融。通过双向实践活动，以青春力量推动各民族交往交流交融，持续铸牢中华民族共同体意识。7.沿黄社会实践团。以学习宣传贯彻习近平总书记关于黄河流域生态保护和高质量发展重要讲话精神为核心指引，深度对接百万青年沿黄生态保护和高质量发展协作行动“七个项目”，聚焦环保宣传、文化传承、产业发展、乡村振兴四大领域，组织青年学子深入沿黄社区、乡村、企业事业单位开展实践活动。8.其他实践专项。除以上实践主题外，学校将及时紧跟共青团中央、国家部委、团省委及省教育厅工作部署，结合我校实际情况与社会需求，同步开展“推普助力乡村振兴”“向基层报道”“扬帆计划”“拜人民为师”“出彩中原”等专项社会实践活动。在围绕乡村振兴、基层治理、生态保护、理论宣讲、科技创新等重点领域，组织学生参与具有时代特色与社会价值的实践项目，有关实践活动专项后续将陆续通知。四、活动安排1.项目申报。由我院结合专业特色招募组建团队，每个团队由5-10名学生组成，可跨年级、跨专业组队，每个团队要配备一名专业老师、一名思政教师和一名安全教师（可兼任）全程指导参与实践活动开展。各团队要及时关注“三下乡”活动官方网站http://sxx.youth.cn或创青春微信公众号，进行团队信息报备，所有项目团队必须报备。未登记报备的团队，不能申报相关奖项遴选和先进表彰。2.项目立项。经学院择优推荐，原则上我院明确申报1支校级重点实践团队，学校将对推荐的校级重点团队提供人身保险以及一定额度的经费支持，我院对院级重点团队进行项目指导以及必要物资保障。3.组织实施。实践项目以团队为核心，成员须严格按计划协作开展活动。学院会在活动前组织专题培训，内容聚焦实践技能与安全知识，筑牢安全防线。指导教师全程参与，把控活动安全与质量。实践支持线上线下结合模式，指导教师负责统筹协调，团队成员通过定期沟通保持高效协作，确保达成预期目标。各团队需做好过程管理，完整留存证明信、宣传材料、照片影像等资料，为结项提供依据。4.活动宣传。各实践团队要设置宣传专员负责实践队伍的宣传工作，充分利用微博、微信、报刊、电视和网络等宣传渠道，扩大实践的社会影响。5.成果要求。每支重点团队实践成果至少为1份调研报告或研究论文、3-5张精选照片和至少1项媒体报道。调研报告字数5000至15000字，研究论文字数8000字以下。调研报告和研究论文观点明确，调查科学，分析全面，逻辑严密，数据可靠，具有一定的学术价值和实践意义，须注明摘要、关键词、参考文献;内容应紧密围绕选题，紧密结合经济社会发展热点难点问题，重点阐述实践项目实施情况、主要成果、特色亮点以及社会价值等，符合真实性、理论性、简洁性、前瞻性的特征要求（见附件7）。五、材料提交个人：选择自主开展活动的同学，经所在单位同意后，可在家庭所在地附近按照就近就便的原则自主安排社会实践活动，并按照要求填写《2025年河南大学学生社会实践活动鉴定表》（见附件1），于2025年秋季学期开学初统一提交。团队：1.立项材料：各团队于6月20日前将《2025年“三下乡”社会实践活动项目申报书》（附件2）、《2025年“三下乡”社会实践活动项目汇总表》（附件3，以EXCEL表格形式报送）、《2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动安全承诺书》（附件6，本人签字PDF版）电子版报送至河南大学河南戏剧学院团委组织部邮箱：hdhnxjysxytwzzb@163.com。联系人：韩镇。2.结项材料：活动结束后，各负责人需在2025年秋季学期开学初将“三下乡”暑期社会实践活动项目结项申报书（附件4）、2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动项目结项汇总表（附件5）、重点团队调研报告（或研究论文）、照片、媒体报道报送至河南大学河南戏剧学院团委组织部邮箱：hdhnxjysxytwzzb@163.com。3.立项材料和结项材料均以压缩包形式报送至河南大学河南戏剧学院团委组织部邮箱，压缩包命名格式为：项目名称+项目负责人。附件1：2025年河南大学“三下乡”社会实践活动鉴定表.docx(16.19K)附件2：2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动项目申报书.docx(22.2K)附件3：2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动项目汇总表.docx(16.78K)附件4：2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动项目结项申报书.docx(21.91K)附件5：2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动项目结项汇总表.docx(16.43K)附件6：2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动安全承诺书.docx(12.35K)附件7：2025年河南大学“三下乡”暑期社会实践活动重点团队调研报告或研究论文格式要求.docx(18.81K)

请体检对象（见附件）于2025年5月23日上午8:00前到达河南大学河南戏剧学院南门口（郑东新区郑开大道132号）集合点名，逾期不到者视为自动放弃。一、体检标准体检标准参照《河南省申请教师资格人员体格检查标准（2017年修订试行）》相关规定执行。二、注意事项（一）考生务必携带本人有效身份证、《河南省教师资格申请人员体检表》(自行打印并粘贴证件照）2份参加体检，因证件缺失在现场无法验明身份的，不能参加体检。（二）体检前要注意饮食，体检前一天晚上不要吃过多油腻、不易消化的食物，不饮酒，不要吃对肝、肾功能有损害的药物以免影响体检结果。（三）体检前一天请注意休息，勿熬夜，避免剧烈运动。体检前6小时禁食、禁水，禁食刺激性食物（包括饮料）。做B超时，需憋尿。（四）体检包含心电图项目，不要在饱食、吸烟后进行此项检查，如果有相关病史或正在服用心律失常药物，请提前与医生说明，体检当日女性请不要穿着连衣裙，会给心电图检查带来不便。（五）根据放射科检查项目需要，建议体检当日不要穿戴有金属物品的衣物，尽量穿颜色单一的衣服，避免在照片上形成干扰影。（六）怀孕者（以医院检查结果为准，须提供怀孕证明），请务必事先告知医护人员，勿做X光检查。（七）请配合医生认真检查所有项目，勿漏检。若主动放弃某一检查项目造成的后果由考生本人承担。（八）考生体检费用自理。（九）考生应严格遵守体检纪律，接受工作人员的统一管理。对弄虚作假、隐瞒实情、冒名顶替，以及隐瞒病史影响体检结果的，后果由考生本人承担。（十）考生应按公告要求参加本次公开招聘工作领导小组统一组织的体检，考生自行到其他医疗单位的检查结果一律无效。（十一）考生应提前认真阅读体检注意事项，并保持电话联络畅通。请提前查询交通路线，适当安排路途时间，注意交通安全并按时到达集合地点。（十二）体检完毕，请将指引单交至带队人员。（十三）考生对体检结论有疑问时，应书面提出复检申请，复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。凡是现场判定的体检项目，因本人没有提出复检而作出不合格结论的，当天体检结束后，一律不再复检。河南大学河南戏剧学院2025年5月21日附件1体检名单.pdf(83.67K)附件2体检表.doc(47K)

根据《河南大学河南戏剧艺术学院2024年度公开招聘专任教师和工作人员工作方案》规定，现将面试成绩、考试总成绩予以公布。河南大学河南戏剧学院2025年5月17日河南大学河南戏剧学院2024年度公开招聘专任教师和工作人员笔试成绩、总成绩.pdf(89.93K)

各有关系部：经全国教育科学规划领导小组批准，现发布《2025年全国教育科学规划年度项目指南》，并就做好申报工作有关事项公告如下：一、2025年全国教育科学规划年度项目申报工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记关于教育的重要论述为引领，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入实施《中共中央关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》，坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向，坚持有组织科研和自主探索相结合，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，坚持基础研究和应用研究并重，鼓励开展跨学科综合研究，切实发挥项目示范引导作用，推动中国教育学学科体系、学术体系、话语体系建设，推进中国教育学自主知识体系构建，更好服务教育强国建设。二、本次受理申报的年度项目包含国家社会科学基金教育学重点项目、一般项目、青年项目和西部项目；教育部重点项目、青年项目和博士生项目。国家重点项目应围绕科教兴国战略、教育改革发展重要理论和实践问题、教育学科重要基础和前沿问题开展原创性研究，鼓励学科交叉。申请人应具有较好的前期研究基础，预期成果体量和质量应高于一般项目。申报国家重点项目评审未通过的，原则上不转立为国家一般项目。国家一般项目应立足教育学科的历史、理论、方法和应用，面向教育改革发展需求和教育学科建设与发展实际，体现申请人的学术素养，围绕对于推进教育理论创新和学术创新具有支撑作用的一般性基础问题、对于推动教育改革发展实践具有指导意义的专题性应用问题，开展具有教育学科视角的创新性研究。国家青年项目旨在加强对青年人才的扶持和培养，发挥青年学者比较优势，推进知识创新、理论创新、方法创新和应用创新。国家西部项目立足西部地区实际和特点，资助推进西部地区教育高质量发展，开展铸牢中华民族共同体意识教育、周边毗邻区域国别教育研究等方面的项目，支持西部地区教育学科建设、人才培养和科研能力提升。教育部重点项目旨在支撑教育改革发展，注重教育政策研究，支持教育实践创新，推动教育实践经验的理论化体系化。教育部青年项目旨在加强对青年人才的扶持和培养，涵养教育学术人才队伍，拓展教育学术视野，鼓励研究方法创新。博士生项目旨在着力培养博士生独立开展科学研究的能力，提升科研素养，为教育学科可持续发展涵养储备人才。三、年度项目提供选题指南。申请人可对选题方向进行具体化设计。选题表述要符合项目定位，突出问题意识、学科视角、科学严谨、简明规范，避免引起歧义或争议。申请人须在项目论证材料中首先对选题作说明，简洁明了地介绍选题所研究的核心问题、研究的视角等。自拟选题与按项目指南申报的选题在评审程序、评审标准、立项指标、资助强度等方面同等对待。四、申请人须遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守国家社会科学基金管理规定，具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作，品行端正、学风优良，同时须具备下列相关条件：（一）国家重点项目和一般项目：具有副高级以上（含）专业技术职称（职务）或具有博士学位。申请人可根据自身研究基础、前期成果、项目论证质量、预期研究成果体量等，选择申报重点项目或一般项目。（二）国家青年项目、教育部重点项目、教育部青年项目：不作专业技术职称（职务）或博士学位要求。（三）青年项目：男性申请人年龄不超过35周岁（1990年5月30日后出生），女性申请人年龄不超过40周岁（1985年5月30日后出生）。（四）西部项目：符合（一）或（三）条件，且申请单位位于内蒙古自治区、广西壮族自治区、海南省、重庆市、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区等13个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团，以及其他参照西部项目执行的部分单位。（五）博士生项目：本年度率先在有关高校试点，向中西部适当倾斜。申请人为学术型博士生。其他全日制博士生不能申请各类项目。(具体解释可参看附件2025年全国教育科学规划各类项目申报常见问题答疑第6条)（六）符合申报要求的在站博士后人员可申请，其中全脱产博士后须从所在博士后工作站申请，在职博士后可以从所在工作单位或博士后工作站申请。（七）各项目组列入研究成员须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。申请人可根据实际研究需要，吸收境外研究人员作为项目组成员。五、申请单位须符合以下条件：在相关领域具有较雄厚的学术资源和研究实力；设有科研管理职能部门；能够提供开展研究的必要条件并承诺信誉保证。以兼职人员身份从兼职单位申报的，兼职单位须审核兼职人员正式聘用关系的真实性，承担项目管理职责并承诺信誉保证。申报博士生项目需提交导师同意申报证明材料。学校为承担项目的博士生开通科研经费账户，或者在导师科研经费账户中单列、专款专用。学校科研管理部门统一管理、研究生管理部门参与管理。六、项目申报范围涉及19个学科。依照《全国教育科学规划学科组名称及代码》列出的学科分类代码填写《全国教育科学规划年度项目申请书》（2025年4月制，以下简称《申请书》）。跨学科研究的重点项目要以“靠近优先”原则，选择一个为主学科申报，同时列出1—2个相关学科。国防军事教育学科的项目申报评审工作由全军军事教育科学规划办公室另行组织。七、2025年全国教育科学规划年度项目继续实行限额申报，限额指标另行下达。各二级管理单位（含各省级教育规划办，部委直属高校和直属单位、部省合建高校的科研管理部门）和申请人所在单位要着力提高申报质量，从严控制申报数量，减少同类选题重复申报。博士生项目试点学校择优推荐，每校推荐数不超过7项，试点范围中的非直属高校推荐数不占用所属省份的限额申报指标。八、年度项目的资助额度为：国家社会科学基金教育学重点项目35万元，一般项目、青年项目、西部项目均为20万元。教育部重点项目8万元、青年项目5万元。博士生项目5万元。申请人应按照《全国教育科学规划课题管理办法》和《国家社会科学基金项目资金管理办法》（详见我办网站https://onsgep.moe.edu.cn/）的要求，根据实际需要编制科学合理的经费预算。九、全国教育科学规划年度项目的完成时限最长不超过5年，基础理论研究一般为3-5年，应用对策研究一般为2-3年。博士生项目研究期限为2-3年，确保在读期间完成项目。十、为避免一题多报、交叉申请和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事项目研究，2025年全国教育科学规划项目年度申报作如下限定：（一）申请人只能申报1个全国教育科学规划年度项目，且不能作为项目组成员参与申报全国教育科学规划年度项目。项目组成员最多参与2个全国教育科学规划年度项目申请；在研全国教育科学规划项目组成员最多参与1个全国教育科学规划年度项目申请。申报本次年度项目的申请人不能申报2025年国家社会科学基金教育学重大项目。（二）在研全国教育科学规划、国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社会科学一般项目及其他国家级科研项目（以下统称“国家及教育部级基金项目”）负责人，不得申报新的全国教育科学规划年度项目（结项证书标注日期在2025年5月30日之前）。（三）“国家及教育部级基金项目”的申请人和项目组成员，同年度不能作为负责人申报全国教育科学规划年度项目。(具体解释可参看附件2025年全国教育科学规划各类项目申报常见问题答疑第15条)（四）不得通过变换责任单位回避前述条款规定，不得将内容基本相同或相近的申报材料以不同申请人的名义申报。（五）凡在内容上与本人在研或已结项的各类国家级科研项目有较大关联的，须在《申请书》中详细说明所申报项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申报；不得以内容基本相同或相近的同一成果申请多个项目结项。（六）凡以博士学位论文或博士后出站报告为基础申报全国教育科学规划年度项目，须在《申请书》中注明所申报项目与学位论文（出站报告）的联系和区别，并承诺在原论文（出站报告）基础上进行实质性修改，预期成果与学位论文（出站报告）的重复比例不得超过60%。（七）不得使用与已出版的内容基本相同的研究成果申报全国教育科学规划年度项目。（八）立项后凡以全国教育科学规划年度项目名义发表阶段性成果或最终成果，不得同时标注其他基金项目资助字样。十一、本年度项目实行同行专家通讯评审，专家对《全国教育科学规划项目论证活页》（含《选题说明》，以下简称《活页》）进行匿名评审。《活页》论证字数不超过7000字（其中《选题说明》不超过300字），要按规定的方式列出前期相关研究成果，不得出现任何可能透露申请人身份的信息。博士生项目、中小学和幼儿园申请人申报的项目，实行单列单评。十二、申报纪律要求（一）贯彻落实中央《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》，申报项目须按照《申请书》和《活页》要求如实填写材料，保证申请信息的真实性和准确性、保证没有知识产权争议、没有违背科研诚信要求的行为。（二）申请人要弘扬崇尚精品、严谨治学、注重诚信、讲求责任的优良学风，自觉坚持公平竞争的原则，严格遵守全国教育科学规划项目管理规定。凡有弄虚作假、抄袭剽窃、违规违纪等行为的，一经查实即取消参评资格，5年内不得申报全国教育科学规划项目，同时通报批评，并责成所在单位依规进行处分；如获立项，一律撤项，并列入不良科研信用记录。（三）获准立项后，项目负责人在项目执行期间要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成研究任务，申报时承诺的预期研究成果为项目结项时必须达到的要件，不得擅自变更。除特殊情况外，国家社会科学基金项目最终研究成果须先鉴定、后出版，擅自出版者视为自行终止资助协议。如计划用少数民族语言文字或者外语撰写成果，须在《申请书》论证中予以说明。（四）责任单位和申请人要切实把好政治方向关和学术质量关，认真审核申请信息的真实性和准确性。二级管理单位要加强对申报工作的组织和指导，严格审核申报资格、前期研究成果的真实性、项目组的研究实力和必备条件等，签署明确意见后，合格的予以报送。十三、本年度实行网络申报。“全国教育科学规划管理平台”（https://202.205.185.227/，以下简称平台）中的“项目申报系统”为本次申报的唯一网络平台。网络申报办法及流程管理以该系统为准。项目申报材料可从我办平台或网站下载。全国教育科学规划领导小组办公室（以下简称全规办）不直接受理个人申报。十四、我校申报时间安排1.申报系统于2025年4月28日零时至5月30日17时开放。请申请人登录平台完成填报，须于5月20日（周二）中午12时前报送《申请书》2份（其中一份不装订，盖章后带回扫描上传系统）和《活页》5份至人文社科研究院项目办（地址：2A211办公室）。要确保线上线下《申请书》和《活页》内容完全一致。2.5月20日17：00前各单位将《全国教育科学规划2025年度申报课题汇总表》电子版发送至hnxjxy@163.com邮箱。3.河南大学审核时间为5月26日早8点-27日晚18点，请申报人及时在系统里提交申报材料，逾期不再审核。若有问题需咨询，请先查看《2025年度全国教育科学规划各类项目申报常见问题答疑》和《全国教育科学规划管理平台操作手册-其他类别项目申报》。再有疑问，二级管理单位咨询全规办，地方高校及中小学请先咨询本省教育规划办（省级教育规划办电话请上管理平台的“通知公告”栏目查询）。全规办咨询电话：010—62003471、62003308；平台系统及技术问题请咨询400-800-1636，电子信箱：support@e-plugger.com。如有变化，另行通知。联系人：赵老师联系电话：166921100022025年度全国教育科学规划课题申报汇总表.xls(23K)2025年度全国教育科学规划各类项目申报常见问题答疑.doc(351K)2025年全国教育科学规划年度项目指南.doc(18.5K)2025年全国教育科学规划项目（国家重点、国家一般、国家青年、教育部重点、教育部青年、博士生项目、专项）-活页.doc(21K)2025年全国教育科学规划项目（国家重点、国家一般、国家青年、教育部重点、教育部青年、博士生项目、专项）-申请书.doc(102K)教学科研部2025年5月7日